N° 1/novembre 2024 - Cronache dell'età del cambiamento
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Pensare la diagnosi in età evolutiva tra classificazione descrittiva e comprensione funzionale
Paola Bona e Zara Mehrnoosh
Open access PDF (119 kb) - DOI https://doi.org/10.82063/K240102
Percorsi identitari nei minori stranieri non accompagnati
Noemi Angelini
Open access PDF (119 kb) - DOI https://doi.org/10.82063/K240104
Identità incise sul foglio e sulla pelle
Luisa Iaria
Open access PDF (116 kb) - DOI https://doi.org/10.82063/K240105
Uno sguardo alle abilità di scrittura in corsivo nella scuola primaria
Giorgio Bollani, Sabrina Fusi e Zara Mehrnoosh
Open access PDF (530 kb) - DOI https://doi.org/10.82063/K240106
Autoefficacia percepita e burnout nell'attività di insegnamento
Carlo Massarutto, Zara Mehrnoosh e Sabrina Fusi
Open access PDF (237 kb) - DOI https://doi.org/10.82063/K240107